Trong bối cảnh các vấn đề sức khỏe tinh thần học đường ngày càng trở nên phức tạp, vai trò của chuyên viên tâm lý học đường không chỉ dừng lại ở việc lắng nghe hay tư vấn đơn lẻ, mà đòi hỏi năng lực nhận diện – đánh giá – can thiệp – phòng ngừa một cách bài bản và có cơ sở khoa học. Đây cũng chính là lý do Chương trình đào tạo Thực hành Tâm lý học đường – Khóa 7 của Viện Tâm lý Việt – Pháp được xây dựng và triển khai.
Khóa học hướng đến việc trang bị cho học viên nền tảng kiến thức chuyên môn vững chắc, đồng thời nhấn mạnh vào thực hành có giám sát, giúp người học có thể vận dụng trực tiếp vào công tác tâm lý học đường trong nhà trường, trung tâm tham vấn hoặc các mô hình hỗ trợ học sinh hiện nay.
🔗 Thông tin chi tiết khóa học được công bố tại:
👉 https://tamlyvietphap.vn/chuong-trinh-dao-tao-thuc-hanh-tam-ly-hoc-duong-khoa-7/
Đào tạo bài bản từ nhận diện khó khăn tâm lý đến can thiệp và phòng ngừa trong học đường
Chương trình có tổng thời lượng 63 giờ, được triển khai hoàn toàn trực tuyến, giúp học viên linh hoạt tham gia mà vẫn đảm bảo chiều sâu chuyên môn. Nội dung đào tạo được thiết kế theo tiến trình logic, từ nhận diện khó khăn đến thực hành tổng hợp, bao gồm:
- Nhận diện các khó khăn tâm lý, rối nhiễu cảm xúc – hành vi thường gặp ở học sinh theo từng lứa tuổi và cấp học
- Phân biệt khó khăn tâm lý, khó khăn học tập và các rối loạn chuyên biệt học tập
- Phương pháp đánh giá, sàng lọc và sử dụng các công cụ trắc nghiệm tâm lý trong bối cảnh học đường
- Kỹ năng tham vấn tâm lý, đạo đức nghề nghiệp và các hướng tiếp cận phù hợp với môi trường trường học
- Làm việc hiệu quả với phụ huynh, giáo viên và nhà trường
- Xây dựng và triển khai các chương trình phòng ngừa trong học đường
- Thực hành tham vấn, thảo luận ca và thực hành tổng hợp có giám sát chuyên môn
Điểm nổi bật của khóa học nằm ở việc học viên không chỉ học lý thuyết, mà còn được thực hành theo nhóm nhỏ, xây dựng báo cáo ca tham vấn hoặc thiết kế chương trình phòng ngừa một cách khoa học và thực tế.
Đội ngũ giảng viên uy tín trong lĩnh vực tâm lý học đường và tâm lý trẻ em
Chương trình quy tụ đội ngũ giảng viên là các chuyên gia đầu ngành, có nhiều năm kinh nghiệm nghiên cứu, giảng dạy và thực hành tâm lý học đường, bao gồm:
- PGS.TS. Trần Văn Công – chuyên gia tâm lý lâm sàng trẻ em & vị thành niên, cố vấn nhiều mô hình tâm lý học đường tại Việt Nam
- TS. Lê Thị Mai Liên – nhà tâm lý học, nhà trị liệu, nhiều năm kinh nghiệm nghiên cứu và thực hành với trẻ em, thanh thiếu niên
- TS. Lê Nguyên Phương – chuyên gia tâm lý học đường quốc tế, giảng viên tại Hoa Kỳ
- TS. Nguyễn Thị Diệu Anh – chuyên gia tâm lý lâm sàng trẻ em & vị thành niên
- ThS. NCS. Nguyễn Thị Phương – chuyên gia xây dựng mô hình phòng tâm lý học đường và chương trình phòng ngừa
Sự kết hợp giữa các giảng viên trong nước và quốc tế giúp khóa học đảm bảo tính khoa học – cập nhật – phù hợp bối cảnh Việt Nam.
Hướng đến phát triển năng lực hành nghề bền vững cho chuyên viên tâm lý học đường
Khóa học không chỉ tập trung vào kỹ năng can thiệp cho học sinh, mà còn chú trọng đến tự chăm sóc cho nhà tâm lý học đường, phòng ngừa kiệt sức và kiệt sức trắc ẩn – những vấn đề ngày càng phổ biến trong nhóm người hành nghề chăm sóc.
Để được cấp chứng nhận hoàn thành khóa học, học viên cần:
- Tham dự tối thiểu 70% thời lượng đào tạo
- Hoàn thành sản phẩm thực hành cuối khóa (báo cáo ca tham vấn hoặc chương trình phòng ngừa)
Ngoài ra, Viện Tâm lý Việt – Pháp còn triển khai các chương trình học bổng hỗ trợ học viên tiềm năng trong lĩnh vực tâm lý và giáo dục, tạo điều kiện để phát triển đội ngũ chuyên môn chất lượng cao trong tương lai.
Thông tin đăng ký chương trình đào tạo thực hành Tâm lý học đường Khóa 7
- Hình thức đào tạo: Trực tuyến
- Ưu đãi & học bổng: Áp dụng theo chính sách của Viện
- Hotline tư vấn: 0912.012.684
🔗 Xem thông tin chi tiết và đăng ký khóa học tại:
👉 https://tamlyvietphap.vn/chuong-trinh-dao-tao-thuc-hanh-tam-ly-hoc-duong-khoa-7/
